宋運輝被停職宋運萍勸解 水書記告訴宋運輝管人方法

廠里人手緊缺的情況下閔主任卻突然給宋運輝休了兩周假，尋建祥見他疑惑就告訴他是因為他得罪人才被停職的。原來宋運輝手底下的技術員在背后告了宋運輝的黑狀，費廠長讓閔主任教訓一下宋運輝卻又說不出原因，于是才讓閔主任休假的。

宋運輝回到老家，一句自己的煩心話都沒說，只把自己積攢的工資交給了父母。雷東寶和宋運萍得到宋運輝回來的消息，于是來看他。宋運萍看出弟弟有心事，于是趁宋運輝出門打水跟上詢問。宋運輝向宋運萍訴苦，說本以為到了金州廠可以施展自己的才華和抱負，但自己卻被分到車間當起了一線工人，一個人干了三個人的活，從未抱怨過一句卻還被領導點名批評。雷東寶告訴姐姐自己至今都不知道錯在哪兒了，宋運萍就拿當初宋運輝在山背大隊插隊的事勸解弟弟，讓他知道與其自暴自棄倒不如用自己的堅韌去面對困難解決困難。聽了姐姐的話宋運輝豁然開朗，下決心一定更加努力，讓瞧不起自己的人刮目相看。

宋運輝回到金州廠，主動找水書記說起自己被迫休假的事，并請教該如何管人。水書記讓宋運輝做了一張工作量化分解圖輕松解決雷宋運輝的難題，宋運輝將做出的工作流程分解圖貼在走廊上里，每個人的工作進度都一目了然，消極怠工的兩個技術員沒法再不干活了。兩個技術員不服氣去找閔主任講理，閔主任卻幫宋運輝說話讓兩人回去反省，還提出將量化工作表推廣到全車間去的事。

兩個技術員找到宋運輝主動服軟。宋運輝暗自高興來感謝水書記，水書記讓再次向宋運輝講解如何管理人的事情。宋運輝有著因聰明而傲慢的性格，水書記就提醒他不要以自己的高標準去要求別人，適當放慢腳步讓別人跟上才有團隊合作，這樣才能拉攏人。

宋運輝為報答水書記的幫助，主動提出講解水書記最近一直攻讀的最新技術。水書記讓宋運輝幫他審閱自己寫的草稿，并說自己想在退休前再為廠里做點貢獻。宋運輝站在專業角度先肯定水書記作為外行寫出這篇文章的不易，又說文章在技術和數據方面有些生搬硬套和片面，經不住答辯論證。宋運輝主動提出想利用自己專業幫忙重新起草架構的事，但水書記則對此事很是慎重，要求宋運輝除兩人之外不要講論文內容告訴任何人。水書記告訴宋運輝金州化工廠早晚是年輕人的，這樣做算是給自己這些老家伙們面子。